众生皆晓小晏先生是大晏先生的掌上明珠，也是临川首富晏三叔的衣钵传人，这衣钵传承的可不是晏三叔的富贵。而是能带来富贵的东西，这东西还将声名、利益尽收怀中。
那就是与雕版印刷术脱离不开的三件宝：一是一手漂亮整齐方方正正的宋体字［2］，字形方正，横平竖直，菱角分明，结构整齐干净又严谨；二是一双鲁班巧手，专门做雕版的刻刀——曲凿，于她手中灵巧无比，总能不多一分，不少一分，将字版刻出来。三就是文人的学识了，世人总觉得若想做印坊，有能工巧匠就行，其实则不然。许多刊工的功夫都在手上，只知道刻，却不晓得内容，所以市面上流通的书，许多有错字、别字，影响。这样的书流在市面上，岂不是误人子弟？这就需要辨别刊印的书中内容了。简到稚子的书，如《三字经》、《百家姓》，繁到《史记》、《传灯录》，还有些医术典籍等。印坊的刊印书籍内容之广，绝非识字会写就行的，需得涉猎许多书，懂得许多学识，才能在校对时，查找出其中的错处来，以免酿成大错。
晏宣礼晏三叔在官家还是颍王未封太子时，曾是颍王的老师，他的女儿，学识怎会差。只是宋朝没有女子进士科，不然这晏亭柔必会春榜登科。
晏亭柔晓得“写字提笔需安心静气”这话，爹爹定在讲学时说过无数次了，嘴上谈来终是浅，于是就提笔将“继学斋”三字写了两遍。那杆紫毫毛笔在她手腕上婉若游龙，提笔便生顿挫。
两组字，一组龙飞凤舞的草书，一组方正齐整的宋体，她举着那张纸，“你们能看出那个是静心写的，那个是随意写的么？”
学生纷纷答，宋体字是静心之下所写。
“所以啊，”晏亭柔举着那一沓学生临摹的字帖，“可否好好静下心来写呢？这样横不平竖不直，七扭八歪的字，再厉害的刊工师傅，也刻不出来啊？这不是难为人家？”
学生笑做一片。
晏亭柔也不客气，好字都是练出来的，她的字也是一日一日写出来的。下学时，她在之前大晏先生留的堂下临摹字帖的课业基础上，又加了三倍。
因书院同与东京汴梁的官府作息保持一致，每月上、中、下旬都有一日休沐，巧明日便是月中的一日休息，她希望学生可以好生练习。
内容未完，下一页继续阅读