没多说什么,却凭借更果敢的腔调形成了一股气势。
最后,在那个率先开口的人的主持中,通过投票的方式确定了山根横久作为计时员。
短短的一分钟里,似乎大家都默认了会由他来担任这个领导者。
这时,陶知命才说道:“由我来担任报告员吧。对大家的发言和最终的结论,会如实地进行称述,展示我们作为一个团队达成的成果,请信任我!”
如实陈述加上信任牌,如果这时有人明显地反对,未免显得团队协作的意识太差。
陶知命一句话就拿到了这个自己想要的角色。
再确定了一个记录总结员之后,讨论就此开始。
题目是很明确的,有5个备选方案,有总预算,有最终希望达成的目标:形成一个统一的方案。
陶知命虽然是最后进行汇报的角色,却也没有放弃在讨论过程中的发言。
“……参与赞助校庆的想法,虽然那个场合有很多卓越的人物参加。但如果不是独家赞助的话,并不能让人很好的记住住友……”
“设立助学金,更多传达的是住友对公益的责任形象。要产生非常好的招聘引导效果,也有较长的时间周期……”
“赞助社团的活动,影响力太小。我们都有在社团参加活动的经历,其实说起来来,不同好的人,像是两个世界呢……”
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