学校给高三学生安排了周考：周二下午考语文或英语，周四下午考数学，周五下午考理综。
周五的早上，数学老师来上课，唱分发答题卡。
昨日考的试卷题目难度不大，140分以上的同学有好几位，严静沉有些走神地等着点名，老师喊到她的名字时，果然没有念出分数。
考试结束后同学们便已经交流过题目和答案，严静沉早就知道自己的答卷有多难看。
走到讲台上，老师看了她好一会儿，递来卷子，她接过一看，红红的数字：116。
脑子“嗡”的一声，嘈杂的声音就消散了。
原来答卷没有最难看的，只有更难看的。
讲解题目时，老师说：“前五道，送分题，我们就跳过了。但是有些同学，送分题他都不要！我昨天晚上改卷子，改到凌晨两点钟，给我气得不行，但是今天要给你们讲卷子，我还是坚持改完了，三点钟才睡。”
同学们为数学老师的敬职敬业热情鼓掌，严静沉却一动不动地看着答题卡，送分题都不要的学生里，就有一个她。
第一道选择题，考点集合，求补集，分值为5，十秒钟就能得到答案，严静沉却在答题卡上错涂了选项框。
严静沉回忆起当时做题的情景：她在题目旁边写下一元二次方程因式分解后的式子，得到两个根，选取两根区域外为所求补集，g选答案。
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