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??恰逢此时，吴老师在黑板上出了道题，一道较为超纲但是认真思考也能勉强做出来，只能说吴老师自己编的题将题目难度把握得恰到好处。吴老师指名道姓让新同学丹恒和他的同桌应星到黑板前板书做题，身为数学课代表的唐芸咬着笔帽不知从何下笔。
??昨日晚上批改好的英语试卷发下来后，全班皆知这次英语考试，应星第一丹恒第二，刚好两人还是同桌，还真是鸾翔凤集，英语万年老二的班长陈阳朝惨被丹恒挤到第三去了，班长推了推款式很老的方框眼镜，花了一节晚自习用于自我反思和刷英语题。
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??全班同学听到吴老师说的话时欢呼雀跃，应星数学好人尽皆知，毕竟照片常年贴在学校荣誉墙上，而丹恒的数学实力就无人知晓了，个个都很期待丹恒是不是全面发展成绩斐然的学生。
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??应星掂掂手中的白色粉笔，粉尘沾了满手，看了一眼题目后游刃有余地在黑板上写着，在他旁边那块黑板站着的丹恒手指攥着粉笔，仔细认真思考片刻后，慢条斯理地写着，字迹美女簪花。比起丹恒的谨小慎微，应星早早写完，丹恒找到门路紧随其后。
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??吴老师对二人投来欣赏的表情，丹恒提提嘴角作应和同应星一起下讲台回座位，吴老师挑了根红色粉笔分别在两人的步骤上打了勾，讲解两人的做法。
??”丹恒同学的做法步骤略长较为详细易看懂，应星同学的做法独辟蹊径，步骤短考试所费时间短但不易看懂，各位喜欢那种就用那种。＂
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