他很想和阿宪说，不是你的错，你不要内疚，如果我之前努力锻炼投完全局就好了。
但这种说法是不对的，争论是谁的错这重要吗？阿宪不会把错推给别人，所有笨蛋投手都是甘愿承担错误的勇者啊！
阿宪虽然心软、很好说话，但也是个不折不扣的勇者！
该怎么做呢？
最近，青道众和御幸一也发现两位一年级双投开始形影不离了起来。十文字青叶经常一下课就跑去找川上宪史，而牛棚中二人也驴头不对马嘴的交流其投球来。
御幸在心中吐槽：喂！你们两都不是一个类型的投手，交流个毛啊！他知道十文字这样做的原因，或者说棒球部的人都隐约察觉了川上的低落。
但怎么说呢？笨蛋的棒球部众人所会的安慰方式都是“大男子式”的打击安慰法，比如东前辈就通过不停的打击川上，试图唤醒川上的斗志。
在传统的家庭里，男孩的成熟是通过挑衅、战胜“父权”来得到他人的认可和对自身的认可，没有比打败一个比你强大的多的人更能获取满足感的了。
这是竞技与力量的世界中的铁则。御幸、片冈教练和东前辈都是这一铁则的信奉者。
但是十文字却完全身处另一个世界，这个世界是平静的花园，痛苦需要温暖治愈，难过需要快乐来化解。每个人平等对视，守望相助。
高一（A）班，川上宪史和白州的教室。
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