当然，现在这样也没差。
只见阿蒙像回到自己卧室一样，熟练的打开cH0U屉，从里面拿出了一个笔记本，开始认真的备课——既然决定了扮演一位教授，就要有教授的样子。
不过，以後他就不需要亲自来办公室做教案了。
今天只是来检查一下‘洛哈特’的状态，防止出现意外。
之後完全可以远程C纵‘洛哈特’来做，就像今天上课那样。
——想起上课，阿蒙捏了捏右眼眶。
说实话，那其实并不轻松。
七个年级的课程基本把一个礼拜的时间安排的满满当当；
而他还要一心二用，作为小巫师上课、参加俱乐部。
因此，他只能选择在教案上给自己减压——b如不布置平时作业，只在课程作业上加量；把五、六、七三个年级的课全部变成实践课等等，这能有效降低他课後的工作量。
一直写到深夜，阿蒙才重新抬起头。
内容未完，下一页继续阅读